Öss Puan Hesabı  Ders Notları  Meslek Tanıtımları  Rehberlik  Yabancı Dil Eğitimi  Arama İletişim

Menü

   Ana Sayfa
 2010 Üniversite Taban Tavan Puanları
 2011 Üniversite Taban Tavan Puanları
 Açıköğretim
 ALES
 ALS
 Anadolu Liseleri Tavan Taban Puanları
 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi
 Biyoloji
 Burs Duyuruları
 Coğrafya
 Çıkmış Sorular
 Ders Notları
 Dikey Geçiş DGS
 Edebiyat
 Eğitim Haberleri
 Eğlence
 Felsefe
 Fizik Dersleri
 Geometri
 Güzellik
 Kimya
 Kitap Özetleri
 Kişisel Gelişim
 KPDS
 KPSS Ders Video
 KPSS Duyuru
 Matematik
 Meslek lisesi
 Meslek Tanıtımları
 Müzik Klip İzle
 Polislik
 Psikoloji
 Rehberlik
 Ruhun Gıdası Gerçek Müzik
 Sağlık Köşesi
 Sağlık Meslek Liseleri Taban Tavan Puanları
 SBS
 SORU CEVAP
 Soru Çözümleri
 STAJ Duyuruları
 Süper Video Cafe
 Tarih
 Trafikle İlgili Sorular
 Türkçe
 YGS LYS
 İngilizce
 Üniversite FOTOLARI
 Üniversite Taban Tavan Puanlar
 Üniversite Tanıtımları
 Yurt Dışı Eğitim
 Yönetmelikler
 Önemli Haberler
 ÖSYS duyurular
 Özel Ders
  İletişim

 Öğrencilerde Başarısızlık Nedenleri ve Başarı Formülü

Okunma

5400


Öğrenci  Başarısı

Öğrenci başarısına  3 ana etken direk etki eder.

1.    Ekten : Öğrencinin Kendisinden kaynaklı sebepler

2.    Etken : Öğrencinin ailesinden kaynaklanan sebepler

3.    Etken : Öğrencinin okul vb eğitim ortamından kaynaklanan sebepler

 

 

Öğrenci başarılı olmak istiyorsa :

 

1-    Öğrenci kendisinde var olan bilgi temelini güçlendirmelidir : çünkü bilgiler birbirini takip eder. Başarısızlık temelsizlikten gelir.Öncelikle teme sorgulanmalıdır.

2-  Kitap okuma alışkanlığını güçlendirmeli sevebileceği kitaplarla doğal genel kültürünü ve bilgi dağarcığını geliştirmelidir.

3 - Kendisiyle barışık olmalı kendisini sevmeli normal ölçülerde sağlam bir özgüvene sahip olmalıdır. Göğsünü gere gere elini derste kaldırabilmeli ve derslere aktif olarak katılabilmelidir. Kendi aklının ve bilgisinin değerli olduğuna inanmalı ve bu inancın peşinden gitmeli ve bu inancı doğru çıkarmak için uğraşmalıdır.

4 - Etrafı ile barışık olmalıdır. Ailesiyle çatışmalara girmek her insanı yıpratır. Bunun hiç kimseye faydası yoktur. Olanı olduğu gibi kabul etmeli ve ilerlemeye çabalamalıdır.

5- Hedefini belirlemelidir.

6- Kendi rahat tavırlarından bir nebze de olsa özveride bulunmalıdır. İradesine sahip olabilmeli , TV , gezi , arkadaş , uyku , müzik … Hedefi için bu düşmanlara esir olmamayı öğrenmesi gerekir. Hedefe kilitlenmiş örenciler her zaman kendilerinden ödün verebilirler.

7- Yüzde yüz planlı yaşamak zordur ama bir nebze de olsa her öğrencinin uyması gereken kendine göre ( öğretmenlerinin hazır vermiş olduğu değil kendi hazırladığı ) bir planı olmalıdır.Plan yapmak ve planı çoğunlukla uygulayabilmek şin zorluğunu azaltır , stresi azaltır.

8 - Öğrenci yaşadığı sıkıntı ve başarısızlıklar karşısında pes etmemeli , kendisine olan inancını ve azim duygusunu asla yitirmemelidir.

9-  Okuduğu okul , bölüm ya da sınıf düzeyini mutlaka ciddiye almalıdır. Bulunduğu eğitim dilimini önemsemeli , kabullenmelidir.

10- Başarılı olmayı ailesi , öğretmenleri ya da başkaları değil ilk önce kendisi istemelidir.

 

Ortada bir başarısızlık varsa bu başarısızlık sadece öğrenci ile alakalı değildir. Kırık dolu bir karne de ya da kazanılamamış bir sınav sonucunda sadece öğrencinin deği l , okulun , öğretmenlerin , ailenin etkileri de büyük oran da etkilidir. Bir öğrencinin başarılı olması bir çok öğeye bağlıdır. Bu öğelerden bir tanesi bile olmadığında zincirin halkaları misali başarı da kopukluk gösterir ve ortaya başarısızlık tablosu çıkar.

Rehber öğretmen Elif Gürbüzer Aydın 

Telif hakkı sinavrehberlik.com a aittir. Link vermeden kullanılamaz.  



  Yorumlar
hüsnü çoban
çok salun


öğrenci
çok sağolun bn 6. sınıfa geçtim çok zor diyorlar bu söylediklerini uygulamaya çalışacağım


YUNUS
ELİF HOCAM SIZE ULAŞMAK İSTİYORUZ


elif
valla benim abilerim benim okumamı istemiyordu benim babam beni okuttu birkerecik bile olsun benim durumumu sormadılar lise2ye giden abimin durumunu soruyorlar ama benim durumumu yook kızlar okumaz diyorlar kendimi çok mutsuz hissediyorum onların yüzünü kara çıkarmak için çabalıyorum ve inşallah ta sınıfı geçerim ha belirteyim lise 1 gidiyorum 2.dönemin içindeyiz ortak yazılılarımız 3 tane tek kaldı çok ama çok stresli günler yaşıyorum 5 zayıfım var mat geo fizik coğrafya biyoloji bide ben sözelciyim ben 2tane tek zayıfımın olmasını veya hiç olmamasını istiyorum ki sorumlu olarak geçmiyeyim diye çok mutsuzum eger Allah korusun sınıfta kalırsam bir daha beni okutmazlar hemde babamın annemin ve ablalarımın yüzünü kara çıkartmış olurum ne olur bana yardım edin ne olur hocom benim durumum için bir yorum yazın


AdAnALı ßeLa
çok işime yaradı saoLun


rapçi
teşekkürler hocam ben orta okuldayım bu söylediklerinize uyacağım aydınlattınığız için saqolun



 
9. sınıf Isı ve sıcaklık-1


Uygulamalı Takı Teknolojisi


Osteoporoz Tedavisi


Tasarım Konstrüksiyon Öğretmenliği


Bilgisayar Destekli Teknik Çizim


Yiyecek İçecek İşletmeciliği


Kpss Tarih - Cumhuriyetin İlanı, Siyasi Partiler Video


Açıköğretim Fakütesi Artık İkiye Ayrıldı


DGS' ye Başvurma Koşulları


Sosyal Bilimler


Boğaziçi Üniversitesi Taban Tavan Puanları 2011


Bursa Teknik Üniversitesi Taban Tavan Puanları 2011


Bozok Üniversitesi Taban Tavan Puanları 2011


Celal Bayar Üniversitesi Taban Tavan Puanları 2011


Cumhuriyet Üniversitesi Taban Tavan Puanları 2011


Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Taban Tavan Puanları 2011


Çankırı Karatekin Üniversitesi Taban Tavan Puanları 2011


Çukurova Üniversitesi Taban Tavan Puanları 2011


Dicle Üniversitesi Taban Tavan Puanları 2011


Dokuz Eylül Üniversitesi Taban Tavan Puanları 2011


Copyright © 2009 Tüm Hakları Saklıdır.Sitemap