|
 |
Okunma |
|
3970 |
DERSHANELER HER ÖĞRENCİYE ÇÖZÜM MÜDÜR?
Bir öğrencinin başarısızlığını gidermede, dershane tek başına yeterli bir öğe değildir. Yıllarca dershaneye gittiği halde başarısız olan yüzlerce öğrenci örneği de mevcuttur. Aynı şekilde dershaneye gitmediği ya da gidemediği halde üniversite ya da Anadolu lisesi kazanan öğrencilerde vardır. Sinavrehberlik.com.
Dershaneler her öğrenci tipine uygun eğitim yerleri değildir. Bazı öğrenciler vardır ki dershanelerden yararlanır , bazı öğrenciler vardır ki dershaneden ziyade özel yani birebir eğitime ihtiyaç duyar.Bu nokta da öğrenci ve velileri bilgilendirmek gerekir. Olaya tamamen ticari açıdan bakmak , kapıdan giren her öğrencinin parasını ve kaydını almak etik olmayan bir davranıştır. Genellikle dershaneler bir çok vaatte bulunur ve dört işlemi bile yapamayan öğrencinin bile kaydını yaparlar. Tabi bunu yapmayan dershaneler de vardır.
Eğer bir öğrencinin okul temeli yoksa , defalarca okulunda öğretmeni değişmişse , okul karnesinde her yıl mutlaka belirli derslerden zayıflar getirmişse , o öğrenci 20 kişilik bir dershane sınıfında yine anlamayacaktır. Bu tip temelsiz öğrencilerin bir abla , bir abi ya da özel öğretmen eşliğinde özel derse ihtiyacı vardır. Bu tip öğrencilerin özel ilgiye ihtiyacı vardır.sinavrehberlik.com
Başarılı öğrencilerin ise geçmişten gelen temelsizlik gibi bir problemleri olmadığından dershaneler onlar için kamçılayıcı güç olmaktadır. Normal düzeyde ya da çok başarılı öğrenciler dershanelerden sayısız şekilde faydalanabilirler. Deneme sınavlarında rekabet ortamına girerler daha da motive olurlar, sınıf iniş çıkışları yaşarlar, ilerler, severek dershaneye giderler. Var olan temellerine yeni bilgiler katarlar. Diğer yandan öğrenmek amacıyla gelen temelsiz öğrenci dershanesinin sınıf ortamında yalnızca öğretmenin anlattıklarıyla gözle görülür bir ilerleme kaydedemediği gibi, kendisine güvenini kaybeder , dershaneye gönderildiği halde başarısız olduğu için de ailesinden tepki alır.sinavrehberlik.com İşte en tehlikeli olan bu durum öğrenciyi derslerinden soğutur ve var olan başarısızlığına başarısızlık katar.
Dershanelerde öğretmenlerin, tıpkı milli eğitim öğretmenleri gibi uymak zorunda oldukları bir yıllık ders işleme planı vardır, bu plan doğrultusunda anlattığı konuların tamamını yetiştirmek zorundadır. Sınıfta çoğunluğa göre hareket etmesi gerektiğini düşünür, en fazla bir ya da iki kez konuyu tekrar anlatabilir daha fazlası konusunda hem yetkili olmadığını düşünür , hem de buna zamanı yoktur. Dershane öğretmeni yeni konuları öğrenciye sınıf ortamında anlatmakla yükümlüdür. Başarısız ya da temeli hiç olmayan öğrencinin ise yeni konulardan önce geçmiş konuları öğrenmeye ihtiyacı vardır.sinavrehberlik.com
Normal ya da başarılı bir öğrenciye ise dershanenin sayılamayacak kadar çok faydası vardır.
Temelsizlik problemi olmayan öğrencilere dershanelerin faydaları :
· Öğrencinin test çözme becerisini alışkanlık haline getirir.
· Öğrenciye rekabet duygusu kazandırır.
· Öğrenciye sınav sistemi hakkında bilgi verir.
· Öğrencinin var olan bilgilerine , yenilerini ekler.
· Öğrenciyi olumlu yönde motive eder .
Dershanelerin temelsizlik problemi olan öğrencilere etkisi:
· Veli memnuniyetsizliği ortaya çıkabilir.
· Öğrenci okuldan gelen temelsizliğini dershane ortamında gideremediğinde kendisine olan güvenini tamamen yitirebilir.
· Sınıfının sonuncusu ilan edildiği için arkadaşları ile olumsuz karşılaştırmalara maruz kalabilir.
· Çok olumsuz olan deneme sınav sonuçları karşısında pes edebilir.
Ayrıca:
· İnsanların dershanelere olan güveni sarsılabilir.
· Dershane öğretmeninin , okullara bakış açısı olumsuz yönde değişebilir.
Velilerin kendi öğrencilerini tanımaları ondan sonra harekete geçmeleri gerekmektedir. Eğitim sistemi tek yönlü olmayan , rengarenk bir dünyadır. Çocuklarımızın ilgiye ve empatiye ihtiyacı vardır.
Başarısız öğrencilerin dershanelerden daha fazlasına ihtiyacı vardır.
Başarılı günler dileğiyle …
Sinavrehberlik.com rehberlik ekibi
| 
Yorumlar
kanan azerbaycan
